3.1.1 Mendefinisikan pengertian al-Qur’an
3.1.2 Menjelaskan pengertian al-Hadis
3.1.3 Menyebutkan fungsi al-Qur’an
3.1.4 Menyebutkan fungsi hadis
3.1.5 Menganalisis fungsi al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
3.1.6 Menyimpulkan kedudukan al-Hadis sebagai pedoman hidup
4.1.1 Mendiskripsikan cara efektif memfungsikan al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.
4.1.2 Mempresentasikan ciri prilaku hidup yang sesuai dengan al-Qur’an dan hadis
TUJUAN PEMBELAJARAN
Meningkatkan kecintaan peserta didik terhadap Al-Qur'an dan Hadis.
Membekali peserta didik dengan dalil-dalil yangterdapat dalam AlQur'an dan Hadis sebagai pedoman dalam menyikapi dan menghadapi kehidupan.
Meningkatkan kekhusyukan peserta didik dalam beribadah terlebih salat, dengan menerapkan hukum bacaan tajwid serta isi kandungan surah/ayat dalam surat-surat pendek yang mereka baca
PENDAHULUAN
Guru mengawali proses pembelajaran dengan berdo'a bagi kemanfaatan dan keberkahan ilmu yang dipelajari serta mendoakan kepada guru, dan guru-gurunya hingga Nabi Muhammad Saw. sebagai sumber ajaran Islam yang dipelajari;(Religius)
Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan (mengecek kehadiran peserta didik)(Disiplin)
