Part One – Make one selection from the list below. Take notes as you read focusing on character, plot, theme, and figurative language



Download 174.36 Kb.
Date04.05.2016
Size174.36 Kb.


















Summer Reading Assignments

English 12 AP

September 2015
Part One  Make one selection from the list below. Take notes as you read focusing on

character, plot, theme, and figurative language (for example, a reading journal). Writing

assignments based on your interpretation of the text will be completed in September.
Grades 11-12


Novels

Alligheiri, Dante. The Inferno

Austen, Jane. Pride and Prejudice

Bellow, Saul. The Adventures of Augie March

Bronte, Charlotte. Wuthering Heights

Dostoevsky, Fyodor. Crime and Punishment

Dumas, Alexandre. The Count of Monte Cristo

Faulkner, William. As I Lay Dying

Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby

Garcia, Cristina. Dreaming in Cuban



Plays

Miller, Arthur. Death of a Salesman

Moliere, Jean-Baptiste Poquelin. Tartuffe

Soyinka, Wole. Death and the King’s



Horseman: A Play

Shakespeare, William. Much Ado About



Nothing

Wilde, Oscar. The Importance of Being Earnest

Wilder, Thornton. Our Town: A Play in Three

Acts


Hardy, Thomas. Tess of the D’Urbervilles

Hawthorne, Nathaniel. The Scarlet Letter

Hawthorne, Nathaniel. The House of the Seven

Gables

Hemingway, Ernest. A Farewell to Arms

Hugo, Victor

Lahiri, Jhumpa. The Namesake

London, Jack. The Call of the Wild

Melville, Herman. Billy Budd, Sailor

Milton, John. Paradise Lost

Morrison, Toni. The Bluest Eye

Plath, Sylvia. The Bell Jar

Rand, Ayn. Anthem

Steinbeck, John. Grapes of Wrath

Swift, Jonathan. Gulliver’s Travels

Tan, Amy. The Bonesetter’s Daughter

Tolstoy, Leo. Fables & Fairy Tales

Wiesel, Elie. Night
Part Two  Personal Selection
Select one additional book to read from the above list. A five to ten minute oral

presentation will be made on the book you have selected to read. For your book talk, you

are to locate a key passage of approximately two paragraphs in length. This passage will

be read aloud. Following the reading, an explanation will be given relating how the key

passage is indicative of the plot, characterization, theme, and style of the work. The oral

presentations will be given on Fridays, beginning in September.

Part Three  Lord of the Flies (William Golding) and Things Fall Apart (Chinua Achebe)
Read both novels. You are to write an essay on either novel. Select one of the topics below

(Essay Topics). Your essay should follow the five paragraph format. It is to have an introduction

with a clearly stated thesis, three body paragraphs, and a conclusion. Be sure to use specific

quotes from the text to substantiate your views. The essay will be collected the first day of

classes in September.

Also, be prepared to discuss both novels in class. Discussions will center on the structures of the

novels, characterization, themes, the meanings of the titles, and the relevance of the novels to

today’s society. An objective test will be given on both novels.



Essay Topics for Part Three:
Things Fall Apart
1. Think about the role of weather in the novel Things Fall Apart. How does it work, symbolically

or otherwise, in relation to important elements of the novel such as religion? Are rain and draught

significant? Explore the ways in which weather affects the emotional and spiritual realms of the

novel as well as the physical world.


2. Women suffer great losses in the Things Fall Apart novel but also, in certain circumstances,

hold tremendous power. What role do women play in Okonkwo's life? Is there any difference

between his interaction with specific women and his understanding of women and femininity in

general?
3. Animal imagery abounds in the folktales and proverbs circulated among the clan members.

What is the significance of some of the animals they discuss? What does the prominence of

animal figures suggest about Igbo culture and about Achebe's larger goals?


4. In what ways does the idea of progress shape the novel? If Unoka, Okonkwo, and Nwoye are

symbolic of three successive generations, how does society in Umuofia change over the course

of their lifetimes? Where does Ikemefuna fit into this picture?
5. Throughout the novel, drums, music, and the town crier's voice punctuate the narrative at key

moments. When does silence occur and what does it mean? Is there more than one type of

silence? Can silence be characterized as a positive or negative occurrence? What are the

implications of the fact that Unoka takes his flute with him to the Evil Forest when he dies?



Lord of the Flies

6. William Golding described Lord of the Flies as “an attempt to trace the defects of society back

to the defects of human nature.” Apply this comment to each of the main characters in the novel.

How do defects in each of these boys contribute to their slide from civilization to savagery?


7. In what way is the novel Lord of the Flies an allegory of the Garden of Eden? Discuss this

comparison in a well developed five paragraph essay. Include a definition of allegory and specific

references from the text to substantiate your comparisons.
8. Many authors use the literary allusion to introduce new themes and concepts into their work.

Identify a literary allusion in Lord of the Flies and examine how Golding uses this reference to

emphasize his own theme. Do not merely compare and contrast this novel with the work alluded

to.
9. In many novels and plays, seemingly common objects become pivotal to the plot and take on

the significance of symbols, thus impacting the meaning of the work. Choose three objects from

Lord of the Flies and write a well-organized essay in which you explain the significance of each

object to the plot and how they function as symbols in the work.

10. In a well-developed essay, explain Golding’s view of humanity as illustrated in Lord of the

Flies. What circumstances or situations from his background may have influenced his views?

With which character does Golding most closely identify? Why? How does Simon fit into



Golding’s views?




Share with your friends:




The database is protected by copyright ©essaydocs.org 2020
send message

    Main page